Regularmente as crianças do Infantil 4 possuem momentos de brincadeiras livres em diversos ambientes da escola. Juntamente com o trabalho feito em sala, as orientações das professoras nos momentos de brincadeiras tem surtido efeito positivo na qualidade desses momentos. As crianças estão convivendo melhor, fazendo brincadeiras mais agradáveis, socializando mais umas com as outras e conseguindo resolver sozinhas os pequenos problemas que comumente surgem durante a interação infantil.

“Os momentos de brincadeira livre cumprem objetivos importantes na infância como os desenvolvimentos físico, criativo e social da criança. Tais momentos também propiciam o cultivo da amizade, o respeito ao outro, paciência (para esperar o colega utilizar o brinquedo, por exemplo)”, explicaram as professoras.