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Turma do 7° Ano participa de pesquisas nas aulas on-line
Com o objetivo de incentivar a participação ativa dos alunos nas aulas de Geografia, têm sido criadas diversas estratégias que os motivem a estabelecerem um vínculo com o conteúdo e também com o ensino à distância. Recentemente, a professora Suely Takahashi propôs que cada aluno apresentasse pela webcam um produto industrializado. Em seguida, eles deveriam citar o local da indústria conforme descrito no rótulo. A atividade foi complementada com um parágrafo escrito por cada um [...]
Ler notíciaAlunos do 6° Ano realizam coreografia sobre conhecimentos geográficos
Com o objetivo de motivar os alunos com a novidade das aulas à distância, foi realizada a atividade de coreografia por meio da plataforma Google Meet. Essa atividade acontece todos os anos, presencialmente, no decorrer da I Etapa. Mas este ano foi necessário adaptá-la para que acontecesse no formato remoto. As expressões de alegria foram contagiantes e os alunos ficaram empolgados com a proposta. A atividade teve por objetivo fixar as informações sobre zonas térmicas da Terra e [...]
Ler notíciaAlunos do 7° Ano participam de dinâmica sobre Consumo Consciente
Com o objetivo de usar um recurso motivacional para que o conteúdo se tornasse mais atrativo e que os alunos participassem da aula com mais entusiasmo, foi proposto um desafio. Cada aluno que lesse um dos tópicos sobre Consumo Consciente teria a missão de encontrar, em sua casa, um objeto que ilustrasse o que foi lido para o restante da turma. Para representar o tópico sobre a compra de alimentos que são da estação e que tem um preço mais barato no supermercado, a aluna Marina Mendes [...]
Ler notíciaAlunos do 7° Ano participam de Quizz sobre acessibilidade e sustentabilidade
Com o objetivo de promover a aprendizagem através da gamificação, os alunos do 7° Ano participaram de uma dinâmica sobre acessibilidade e sustentabilidade – temas que são trabalhados no decorrer do ano letivo como parte do conteúdo de Geografia. A dinâmica escolhida foi no formato de Quizz e para começar foi preciso que todos ligassem as câmeras e os microfones, assim como confeccionar placas com as letras A, B, C e D. Aproximadamente 50% da turma aderiu à atividade conforme o [...]
Ler notíciaMomento de vinculação virtual com as turmas do 6º ao 9º Ano favoreceu a expressão do pensar e do sentir dos alunos
Os alunos do 6º ao 9º Ano vivenciaram uma atividade especial: cada turma, em conjunto da equipe técnica, teve um momento de vinculação virtual. Conectados à plataforma de videochamadas, os alunos foram convidados a expressar seus pensamentos e sentimentos durante este período de isolamento social. A conversa foi muito proveitosa, pois puderam se manifestar sobre os seguintes temas: A saudade que sentem da escola e dos colegas; A falta que sentem dos avós que estão distantes, [...]
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