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Turma do 1° Ano participa da dinâmica “Somando 5”
Os alunos do 1° Ano adoraram conhecer o jogo Somando 5, cujo objetivo era formar combinações numéricas, com dois ou três elementos, que o resultado da soma desse 5 (ex: 1+4). Antes de iniciar a atividade, as docentes Naiane Monique e Leticia Fajardo fizeram uma apresentação em PowerPoint e incentivaram o envolvimento da turma na construção de algumas combinações. Em seguida, distribuíram as caixinhas da matemática para os alunos construírem combinações variadas utilizando [...]
Ler notíciaCoronavírus é tema de conversação no 1° Ano
Levando em consideração a importância dos esforços de cada cidadão no combate ao coronavírus, as docentes Naiane Monique e Letícia Fajardo realizaram uma conversação com a turma do 1° Ano sobre esse tema. Elas iniciaram a atividade fazendo um levantamento prévio acerca do que os alunos já sabiam sobre o assunto. Em seguida, apresentaram um PowerPoint com informações importantes. As professoras explicaram o que era o termo pandemia, mostrando no mapa em qual país o coronavírus [...]
Ler notíciaExposição oral é tema de aula de Português no 6º Ano
Com o objetivo de trabalhar aspectos relacionados à exposição oral, a professora de Língua Portuguesa apresentou aos alunos do 6º Ano a importância da comunicação nos dias de hoje e como ela se faz presente em textos orais e escritos. Nas aulas de Produção de Textos, a professora trabalhou com os alunos sobre esse gênero textual público, suas técnicas, as dimensões comunicativas, as características, a estrutura, a imposição da voz, o tom e o ritmo, assim como a linguagem [...]
Ler notíciaEstudo do gênero textual Conto é motivo de alegria para os alunos 7º Ano
Nas aulas de Produção de Texto, retomando o gênero textual Conto, a professora apresentou aos alunos do 7º Ano o Conto de Suspense. Ela destacou as principais características e a estrutura desse texto: a situação inicial, o desenvolvimento (ou complicação), o clímax, a conclusão (ou desfecho) e a situação final. A docente explicou que a escolha das palavras para se criar um clima de suspense é fundamental para esse gênero textual, pois a construção do suspense consiste no [...]
Ler notíciaEscolha dos representantes de turma permite que alunos do Fundamental 2 pratiquem os conceitos de Cidadania e Democracia
Os alunos do Fundamental 2 iniciaram o ano colocando em prática o que eles vêm aprendendo, ao longo dos anos no Colégio Logosófico, sobre os conceitos de Cidadania e Democracia, na ocasião da eleição dos representantes de turma. Para fazer essa escolha, os alunos tiveram aulas em que os docentes levantaram as seguintes reflexões: O que significa ser representante de alguém? E ser representante de uma turma em uma escola, o que significa? Quais devem ser as [...]
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