Dando continuidade ao estudo sobre sólidos geométricos, a turma do 3º Ano colocou a “mão na massa” na aula de Matemática para aprender a reconhecer vértices, faces e arestas.

Primeiramente, a professora Tânia Lúcia deu uma aula expositiva, apresentando para a turma os poliedros, ensinando as faces, vértices e arestas. Para isso, ela levou um dado bem grande e alguns poliedros de madeira para que a turma pudesse observar e analisar.

Depois, as professoras Karla Avelar e Tânia Lúcia organizaram a turma em grupos e distribuíram os sólidos geométricas para que os alunos pudessem manuseá-los, analisando e percebendo as diferenças.

Num terceiro momento, foi pedido que cada um desenhasse o sólido e registrasse o que conseguiu verificar em cada um. Eles conseguiram identificar que o cilindro não tem vértices e que contar o prisma, por exemplo, requer muita atenção.

“Observando a turma em ação, percebemos a alegria que essa atividade proporcionou. Os alunos participaram dela concentrados, felizes e colaboraram uns aos outros. Eles ainda agradeceram a nós, docentes, pela aula tão dinâmica e estimulante”, afirmou a professora Karla.