Os alunos do 6º Ano começaram um estudo sobre a atmosfera, e uma das primeiras constatações que tiveram é a de que o ar é matéria, prova disso é que sentimos o ar quando respiramos ou quando tomamos uma rajada de vento.

Para ilustrar o estudo, a professora Beatriz Soares jogou uma folha de papel aberta de determinada altura para os alunos observarem ela caindo lentamente. Depois a docente jogou a mesma folha de papel, porém amassada, e a turma viu que devido à diminuição de sua área, ela caiu mais rapidamente, pois a resistência do ar era menor.

Então, nada mais divertido do que fazer um aviãozinho para comprovar esse fato. Os alunos utilizaram palito de bambu, papel colorido e fita adesiva e fizeram um aviãozinho em argola, diferente do tradicional aviãozinho de papel.

“Utilizar de atividades lúdicas ligadas a Ciências promove um maior envolvimento dos alunos. Essa prática pedagógica permite que as mentes fiquem despertas frente a construção do próprio aprendizado, principalmente quando eles constroem os brinquedos, que irão permitir a comprovação através da experimentação”, explicou a professora Beatriz Soares.