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Infantil 4 aprende sobre a importância da organização na vida brincando com tampinhas coloridas
A turminha do Infantil 4 fez uma atividade diferente utilizando tampinhas de cores variadas. As professoras Nirvana Arantes e Leticia Fajardo fixaram algumas tampinhas de cores diferentes no quadro, em uma determinada sequência, e as crianças tinham que copiar a sequência com as tampinhas que estavam em suas mesas. Foram feitas várias sequências diferentes, pois as docentes mudavam as tampinhas de lugar. Logo depois dessa dinâmica, as professoras explicaram sobre a importância da [...]
Ler notíciaProjeto do 7º Ano favorece o cultivo da amizade
Iniciando os trabalhos com os alunos do 7º Ano, os professores de Ética, Geografia e Língua Portuguesa introduziram o projeto: Pequenas atenções: favorecendo o cultivo da amizade. O projeto consiste numa atividade lúdica em que os alunos, primeiramente, intercambiam sobre em que consistem as pequenas atenções. Após o intercâmbio, foi sugerido a confecção de um mural para ilustrar as conclusões sobre o tema. O segundo momento do trabalho é realizado quando a turma e os [...]
Ler notícia9º Ano participa de aula sobre globalização, novas tecnologias e mudanças profissionais
Com o objetivo de conhecer mais sobre as profissões, avaliar as mudanças que já ocorreram e irão ocorrer no mercado de trabalho e o papel das novas tecnologias nesse contexto, os alunos do 9º Ano realizaram uma atividade proposta pela professora de Geografia, Flávia Dias. Na ocasião, eles levaram para sala de aula uma lista com algumas profissões que gostariam de seguir quando adultos. Além disso, a professora passou alguns vídeos sobre novas tecnologias, profissões do futuro e [...]
Ler notíciaAlunos do 6° Ano constroem mural sobre a colaboração
Os alunos do 6° Ano realizaram uma atividade que teve por objetivo ensinar que os combinados existentes no âmbito familiar contribuem para um ambiente mais agradável, o que favorece o convívio entre os membros da família. Na ocasião, a professora Suely Takahashi fez as seguintes perguntas aos alunos: “Você já esteve pessoalmente em um local protegido como patrimônio cultural? Existe alguma regra neste local? Qual? Compartilhe a conduta ideal de um turista ao visitar um local [...]
Ler notíciaAlunos do 6°Ano aprendem sobre a Cartografia
A professora de Geografia, Suely Takahashi, apresentou para os alunos do 6° Ano diversos mapas turísticos de cidades do Brasil e de outros países, com o objetivo de familiarizá-los com a linguagem da cartografia. Por meio de uma dinâmica, cada aluno teve contato com aproximadamente 10 mapas. Em cada um, o aluno deveria observar atentamente e buscar as informações: nome da cidade, ano de elaboração do mapa, escala, legenda, instituições responsáveis pela confecção, elementos que [...]
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