Com o objetivo de trabalhar a orientação (direção e sentido) com base em pontos de referência, as professoras Renata Matheus e Anne Pimentel solicitaram aos alunos do 3º Ano um trabalho diferente.

Os alunos deveriam imaginar que estavam na entrada da Escola (recepção) e precisariam ensinar a sua família a chegar à exposição do Festival Literário, que aconteceu na quadra da Escola. Para ensiná-los a chegar até lá, deveriam criar no máximo cinco pistas e um “Mapa do Tesouro” detalhando o caminho a seguir por meio de orientações quanto à direção, sentido e pontos de referência.

Cada aluno apresentou seu mapa aos demais em sala de aula e foi montado um mural com todos os mapas criados. Foi uma atividade que favoreceu o cultivo da observação e que os alunos realizaram com muito entusiasmo!