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Infantil 3 cultiva a colaboração enquanto aprende as formas geométricas
O Infantil 3 está aprendendo as formas geométricas: quadrado, triângulo, círculo e retângulo. Pensando em criar um momento significativo para os alunos aprenderem a classificar e diferenciar as formas geométricas, as professoras Regina Corrêa e Maria Vitória propuseram uma atividade diferente realizada no pátio. Divididos em grupos, os alunos deveriam distribuir as figuras no pátio de acordo com sua forma desenhada no chão. No início parecia difícil, mas com esforço, [...]
Ler notíciaInfantil 4 cultiva a amizade enquanto desenvolve as noções de perto e longe
Para trabalhar com os alunos a noção de perto e longe de uma forma lúdica e estimulante, as professoras Letícia Del Cantoni e Gabrielly Moreira realizaram uma atividade diferente. Iniciaram colocando no quadro a ficha do nome de três colegas. Depois de posicioná-las, as professoras selecionaram uma como referência e perguntaram para as crianças qual das outras fichas estava perto e qual estava longe. Para fixar melhor os conceitos, propuseram outra dinâmica, onde os alunos [...]
Ler notícia5º Ano realiza Momento Cívico inspirado no tema do Projeto Anual
A turma do 5º Ano realizou o primeiro Momento Cívico do ano. Inspirados no tema do Projeto Anual “Com alegria, entusiasmo e boa vontade podemos mudar o mundo”, os alunos puderam compartilhar com toda a escola um pouco do que estão aprendendo com esse projeto. Eles ressaltaram que para se alcançar a alegria, o entusiasmo e a boa vontade é preciso estar atento aos pensamentos e cultivar outros valores também muito importantes como respeito, honestidade, suavidade, simpatia, [...]
Ler notíciaAlunos do 2º Ano realizam atividade com formas geométricas planas
As docentes Nara e Ana Clara recordaram com os alunos do 2º Ano sobre as formas geométricas planas: o que são, os tipos de formas e onde podem encontrá-las em seu dia a dia. Os alunos tiveram que cultivar a atenção e a observação para que pudessem perceber as diferenças entre cada forma. Quadrado, triângulo, retângulo, círculo... quantas diferenças! Após a apresentação das formas geométricas, as docentes Nara e Ana Clara, incentivaram os alunos a fazerem uma atividade: [...]
Ler notíciaA contribuição da programação codificada no equilíbrio entre o pensar e o sentir
Durante as aulas de Mídia e Conhecimento, no laboratório, os alunos aprendem que os problemas e desafios fazem parte da vida das pessoas, promovendo a evolução do ser humano ao pensar em estratégias para resolvê-los. O “como” resolvê-los é o foco do componente curricular “Mídia e conhecimento”, que trabalha a importância da busca do equilíbrio entre o pensar e o sentir. Durante as aulas, os alunos utilizam a linguagem de programação codificada em blocos, o que colabora [...]
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