As professoras do Infantil 3, Naiane Monique e Tânia Lúcia, propuseram aos alunos o desafio da caixa tátil. Utilizando o tato, as crianças tiveram que descobrir o nome dos objetos que foram depositados no recipiente.
Segundo as docentes, foi possível explorar o nome e a finalidade de alguns materiais utilizados durante a rotina escolar. “Foi uma atividade bastante estimulante! As crianças participaram ativamente”, concluíram.