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Autonomia é estimulada entre alunos do Infantil 3
As professoras do Infantil 3, Naiane Monique e Tânia Lúcia de Líbero, iniciaram os estudos do projeto Aprendendo com o meu amigo tempo. Para isso elas prepararam uma apresentação em PowerPoint, contando a história de Beto (do nascimento, até os dias atuais), que assim como os alunos tem apenas 3 anos. De acordo com as docentes, o objetivo da atividade era estimular a turma a refletir acerca das diferenças que existem entre o bebê e a criança e estimular o desenvolvimento da [...]
Ler notíciaBrincadeira estimula aprendizado matemático e coordenação motora
Para explorar o conceito matemático de quantidade e favorecer o desenvolvimento da coordenação motora ampla, as professoras do Infantil 3, Naiane Monique e Tânia Lúcia de Líbero, promoveram uma brincadeira muito animada: Arranca o rabo do macaco. Nela, cada criança, recebia um pedaço de tecido para colocar na parte de trás da calça (simulando um rabo de macaco). As docentes escolhiam um aluno para tentar arrancar os rabos dos “macacos”, o caçador. Ao sinal do apito, todos [...]
Ler notíciaPsicomotricidade dos alunos do Infantil 2 é estimulada em atividades com espumados
Os alunos do Infantil 2 participaram de um circuito com brinquedos espumados que contavam com túneis, escada, rampa, colchões e rolos. De uma em uma, as crianças puderam explorar diversos movimentos corporais, como engatinhar, arrastar, pular, subir degraus, escorregar e rolar sobre as espumas. Segundo as professoras, os alunos foram valentes ao aceitarem os desafios existentes no percurso e demonstraram muita alegria ao perceberem que conseguiam realizar tudo que estava sendo proposto. O [...]
Ler notíciaCrianças do Infantil 2 experimentam diversas frutas e cultivam a gratidão pela natureza
As frutas são muito importantes para a saúde e devem estar inseridas na alimentação desde a mais tenra idade. Pensando nisso, as professoras do Infantil 2 apresentaram aos alunos diversas frutas fresquinhas no momento da conversação. A docente Rosemary Gurgel falou sobre a ingestão e a higienização desses alimentos e as crianças exploraram as características de cada uma, como cheiro, textura, cor e sabor. Na hora da leitura foi trabalhado o livro Mamão, melancia, tecido e poesia, [...]
Ler notícia9º Ano realiza aula prática sobre as mudanças de estados físicos da matéria
Os alunos do 9º Ano, em Química, pesquisaram diversos experimentos sobre as mudanças de estados físicos. Em seguida, eles comentaram sobre os experimentos pesquisados e foram escolhidos quatro deles para serem apresentados em sala de aula. Dentre os escolhidos foram: Vela de manteiga com o pavio de papel: Neste experimento demonstrava-se a mudança de estado físico na manteiga ao acender o pavio de papel. Bolha gigante de CO2: Os alunos faziam bolhas gigantes de gás carbônico, [...]
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