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Psicomotricidade dos alunos do Infantil 2 é estimulada em atividades com espumados
Os alunos do Infantil 2 participaram de um circuito com brinquedos espumados que contavam com túneis, escada, rampa, colchões e rolos. De uma em uma, as crianças puderam explorar diversos movimentos corporais, como engatinhar, arrastar, pular, subir degraus, escorregar e rolar sobre as espumas. Segundo as professoras, os alunos foram valentes ao aceitarem os desafios existentes no percurso e demonstraram muita alegria ao perceberem que conseguiam realizar tudo que estava sendo proposto. O [...]
Ler notíciaCrianças do Infantil 2 experimentam diversas frutas e cultivam a gratidão pela natureza
As frutas são muito importantes para a saúde e devem estar inseridas na alimentação desde a mais tenra idade. Pensando nisso, as professoras do Infantil 2 apresentaram aos alunos diversas frutas fresquinhas no momento da conversação. A docente Rosemary Gurgel falou sobre a ingestão e a higienização desses alimentos e as crianças exploraram as características de cada uma, como cheiro, textura, cor e sabor. Na hora da leitura foi trabalhado o livro Mamão, melancia, tecido e poesia, [...]
Ler notícia9º Ano realiza aula prática sobre as mudanças de estados físicos da matéria
Os alunos do 9º Ano, em Química, pesquisaram diversos experimentos sobre as mudanças de estados físicos. Em seguida, eles comentaram sobre os experimentos pesquisados e foram escolhidos quatro deles para serem apresentados em sala de aula. Dentre os escolhidos foram: Vela de manteiga com o pavio de papel: Neste experimento demonstrava-se a mudança de estado físico na manteiga ao acender o pavio de papel. Bolha gigante de CO2: Os alunos faziam bolhas gigantes de gás carbônico, [...]
Ler notíciaInfantil 3 aprende a cultivar a colaboração
Os alunos do Infantil 3 estão aprendendo a cultivar um importante valor: a colaboração. Para iniciar esses estudos, as professoras Naiane Monique e Tânia Líbero apresentaram a história do livro O colaborador, da autora Lei-Ly-Nay Paes Leme. Inspiradas nessa leitura, as professoras iniciaram o trabalho dos Colaboradores do Dia. Diariamente, elas escolhem dois alunos para auxiliá-las em pequenas tarefas da rotina, como a condução da fila, a entrega dos materiais do lanche, a [...]
Ler notíciaCrianças do Infantil 4 são estimuladas a criar e interpretar
As crianças do Infantil 4 gostam muito dos momentos de contação de histórias, participando, na maioria das vezes, como ouvintes atentos. Dessa vez as professoras inverteram os papéis e propiciaram aos alunos uma experiência nova: elas afixaram quatro imagens de uma mesma história no quadro, porém a ordem estava errada. Os alunos fizeram algumas observações sobre as imagens e aos poucos chegaram à conclusão da ordem lógica da história. Segundo as professoras, a atividade [...]
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