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Alunos do 6º e 7º Ano escrevem receitas para conquistar o equilíbrio
Na aula de Língua Portuguesa, os alunos do 6º e 7º Ano pesquisaram sobre o texto injuntivo (o que é, características de produção, linguagem, público alvo, finalidade comunicativa, e exemplos). Após a pesquisa, em torno do tema anual A busca do equilíbrio, eles refletiram sobre como serem mais equilibrados no ambiente familiar e na escola, além de relembrarem quais valores precisam conquistar para alcançar esse equilíbrio. Em seguida, a professora solicitou que os alunos [...]
Ler notíciaTurma do 1º Ano visita o Samu e enriquece os estudos do projeto “Os verdadeiros heróis”
O 1º Ano é um período escolar muito especial para os alunos, pois ele envolve conquistas de grandes desafios no pensar e no sentir de cada um. Nesse ano, a turma vivencia uma agenda diária com diversas atividades, que incluem exercícios de treino das letras, registros escritos de vivências, aulas especializadas, atividades no pátio, no parquinho, na areia, na horta e outros espaços, até mesmo externos. Recentemente, as crianças, acompanhadas pelas professoras Cristina Lauria, [...]
Ler notíciaAlunos do 2º Ano vivem novos desafios e experiências
Os alunos do 2º Ano ficam muito estimulados com novas experiências. Mas, como acontece com a maioria das pessoas, os pensamentos de insegurança e medo ocupam as suas mentes quando estão prestes a fazer atividades avaliativas. Nesse período são comuns algumas perguntas feitas às professoras, como “O que é prova?” “Como será?” “Vai ser difícil?”. Visando ajudar a turma a conquistar tranquilidade e segurança para realizar uma avaliação, a professora Maria Fernanda Melo [...]
Ler notíciaTexto narrativo é tema de aulas do 7º Ano
Na aula de Língua Portuguesa, os alunos do 7º Ano pesquisaram sobre o texto narrativo e seus gêneros (o que é, características de produção, linguagem, público alvo, finalidade comunicativa e exemplos). A atividade foi um dos temas que deu prosseguimento ao trabalho com produção de textos. Após essa pesquisa, a turma escolheu um dos gêneros de texto narrativo – crônica, conto ou anedota. Em seguida, a professora apresentou a introdução do texto que os alunos deveriam dar [...]
Ler notíciaDançarino profissional ensina Street Dance para as turmas do Fundamental II
Neste mês de abril, os alunos do Fundamental II puderam conhecer mais sobre a street dance, ou dança de rua, como é conhecida no Brasil. Essa não é uma dança de características fechadas, pois permite-se a criação de novos movimentos e sua principal característica é a inovação e a liberdade de criação. Além disso, a street dance exige muita energia e ginga peculiar, o que contribui para grandes ganhos no que concerne à coordenação motora, à capacidade [...]
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