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Turma do Infantil 2 aprende a reconhecer as cores
Com o intuito de envolver a família no desenvolvimento do projeto Brincando com as cores, cada aluno trouxe de casa um objeto na cor vermelha. Em casa, os pais conversaram com o filho sobre o objeto escolhido, com o objetivo de preparar a criança para apresentar o seu objeto para os colegas e professoras. Em uma roda, cada criança falou a cor do objeto e qual a sua utilidade. As professoras fizeram algumas intervenções com o intuito de explorar as tonalidades e tamanhos. Essa [...]
Ler notíciaAlunos do Infantil 4 treinam o traçado da letra S
Durante uma aula de letramento, a turma do Infantil 4 aprendeu o traçado da letra S. Em um primeiro momento, um das professoras da turma, Nirvana Arantes, fez a letra no quadro e foi dando algumas orientações espaciais para auxiliar na execução da mesma. Posteriormente, a docente convidou pequenos grupos para irem ao quadro experimentarem os novos movimentos. Cada criança se esforçou para seguir as orientações da professora e traçar a letra da melhor forma possível. Quando a letra [...]
Ler notícia6° Ano realiza atividade com folhas de árvores para aprimorar conhecimentos sobre as espécies arbóreas
Com o objetivo de estimular a observação das áreas verdes presentes na cidade de Belo Horizonte e região metropolitana e aproximar o conteúdo sobre evapotranspiração, foi solicitado que os alunos do 6° Ano levassem para sala de aula um exemplar de uma folha de árvore coletada do chão. Sabendo que no inverno as folhas caem e, por isso, é importante que a varrição das ruas ocorra com maior frequência para evitar o entupimento dos bueiros e consequentes alagamentos, foi sugerido [...]
Ler notíciaAlunos do 7º Ano visitam a sede da Orquestra Filarmônica de Minas Gerais
A turma do 7º Ano visitou a sala Minas Gerais, sede da Orquestra Filarmônica de Minas Gerais. Na ocasião, um representante da orquestra apresentou para os alunos os instrumentos e o som de cada um deles. Ele também explicou como se comportar na sala durante um concerto. Foi escolhida essa sala, pois ela é um espaço de escuta sensível, capaz de ampliar a experiência com a orquestra. Por meio da visita, os alunos perceberam que ouvir uma orquestra ao vivo é totalmente diferente de [...]
Ler notíciaRepresentante do Tribunal Regional Eleitoral conversa com Fundamental 2 e propõe reflexões sobre a formação dos eleitores do futuro
Um projeto interdisciplinar desenvolvido na aula de Matemática com alunos do Fundamental 2, teve o intuito de trabalhar os conceitos relativos a razão, possibilidades e estatísticas, alinhados ao processo eleitoral. Eles aprenderam probabilidades, medidas estatísticas, porcentagens e análises de resultados através de gráficos e tabelas. Isso ocorreu devido a um sistema quantitativo com exatidão garantido pelo Tribunal Regional Eleitoral (TRE). Na ocasião, um representante do Tribunal [...]
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