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Dinâmica com conceito gramatical de antônimos é realizada no 3º Ano
Para fixar o conceito gramatical de antônimos, durante as aulas de Língua Portuguesa do 3º Ano, as professoras Karla Avelar e Elisiane Souto fizeram com os alunos uma brincadeira especial,
Dinâmica realizada na aula de Inglês, com os alunos do 9º Ano, trabalha características, valores e sentimentos comuns aos adolescentes
A turma do 9º Ano viveu um lindo momento nas aulas de Inglês. Tiveram uma ótima oportunidade de olhar para o interno e agir para a construção de um mundo
Alunos do 1° Ano resolvem situações problema e ampliam conceitos matemáticos
Os alunos do 1° Ano estão ampliando a cada dia seus conhecimentos matemáticos. Adoram participar dos desafios que envolvem noções de adição. Levando em consideração esse interesse e estímulos das
4º Ano aprende sobre a relação entre as horas e o tempo
Uma criança sabe olhar as horas e compreender o que é um espaço de tempo? Sabe a importância do aproveitamento do tempo? Como ensinar esse conceito tão valioso? Para compreender
Alunos do 5º Ano realizam reflexões a partir do livro “O grande passeio”
Os alunos do 5º Ano realizaram diversas reflexões a partir da leitura do livro “O grande passeio”, de Larissa Lanna. A publicação conta a história de uma adolescente que morava
Alunos do 1º Ano vivem momentos recheados de recordações, afeto e gratidão durante dinâmica sobre linha do tempo
Dando continuidade ao estudo de identificação de aspectos referentes ao crescimento, cada criança construiu uma “linha do tempo” com o auxílio da família, e teve a oportunidade de compartilhá-la com