Em uma atividade interdisciplinar do Projeto Bilíngue, as professoras Júnia Beltrão e Angelina Pimentel recordaram com os alunos do 5º Ano os nomes dos sólidos geométricos já estudados pela turma. Usando esses elementos montados pelas crianças na aula de Matemática, a teacher Angelina ensinou as palavras que correspondem ao nome de cada figura e cada parte que compõem um sólido geométrico, em Inglês (“face”, “vertex” and “edge”).
As professoras estimularam as crianças a treinarem esse novo conhecimento com uma atividade prática. Elas pediram que cada aluno escolhesse um sólido e fosse à frente falar para a turma o número de “vertex” (vértices), “edge” (arestas) e “face” (faces) que ele possui, em Inglês. Essa atividade possibilitou que os alunos ampliassem o conhecimento sobre os sólidos geométricos e ainda praticassem o novo vocabulário.