Nem toda operação matemática precisa ser complicada. Com recursos criativos e uma abordagem lúdica, o que antes poderia parecer difícil se transforma em algo leve, divertido e cheio de significado.
Foi exatamente isso que os alunos do 2º Ano vivenciaram nas aulas de Matemática com a professora Erika. Para ensinar a reagrupação de números, ela utilizou post-its coloridos, criando uma dinâmica visual e interativa que facilitou a compreensão do conteúdo.
Com entusiasmo e curiosidade, a turma realizou diversas operações, descobrindo na prática como os números podem se reorganizar de maneira lógica e clara. O uso dos post-its trouxe movimento para a aprendizagem, permitindo que os alunos visualizassem as mudanças e participassem ativamente da construção do raciocínio matemático.
A proposta uniu concentração, alegria e participação, mostrando que a Matemática também pode ser leve, acessível e encantadora quando conectada à experiência concreta dos alunos.
