Os alunos do 5º Ano estão aprendendo sobre o sistema nervoso e a forma como recebe as informações do ambiente por meio dos órgãos dos sentidos. Dentro desse tema, a professora Jéssica Rocha propôs uma pesquisa sobre o sentido da audição. Um dos assuntos abordados no trabalho foi sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Os alunos prepararam uma frase em LIBRAS para apresentarem aos colegas em sala. Durante as apresentações, os demais colegas tentaram descobrir o significado dos gestos apresentados.
Essa atividade foi desenvolvida com o intuito de ampliar o conhecimento dos alunos a respeito da linguagem dos sinais, de forma que entendessem que é um recurso muito valioso para promover a comunicação com pessoas surdas ou com algum comprometimento da audição.
Outro objetivo que cumpriu foi o de promover o aprendizado de forma mais ativa e colaborativa entre aos alunos, por meio de atividades que promovam o cultivo do respeito e da bondade frente às diferenças e dificuldades observadas nas pessoas.
Para a professora da turma, foi uma aula com muito aprendizado e interação. Os alunos demonstraram grande interesse pela Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).
“Eu gostei muito do trabalho porque eu vi meus colegas aprendendo e aprendi com eles, isso foi muito legal.” Ana Clara
“Antes eu achava difícil e que nunca iria conseguir fazer os gestos, mas eu fiquei interessada, aprendi até mais e fiquei muito feliz em ter conseguido.” Sarah